Etiquette - Évolution
Le terme «étiquette» pourrait avoir été un développement récent, mais les évolutionnistes aiment Charles Darwinavait non seulement identifié l'étiquette comme un trait universel, mais avait également découvert le motif derrière elle. Il avait observé une universalité dans la façon dont les visages des gens réagissent aux vues ou aux pensées ou à la honte, au dégoût, à la colère, au chagrin, etc. Ces expressions n'étaient pas captées à l'âge adulte ou à un stade particulier de la croissance humaine.
En fait, il a découvert que même les bébés réagissaient universellement au stress, à la douleur et à la joie de la même manière.
De tous les nouveau-nés qu'il avait observés, aucun n'utilisait les sourcils froncés pour exprimer le bonheur, ni les sourires pour marquer le mécontentement.
Tous les nourrissons ont utilisé le même ensemble d'expressions, presque comme s'ils les lisaient à partir d'un modèle intégré dans leur ADN.
En utilisant cette observation, il a conclu que de telles réponses ne sont pas apprises en regardant les autres, mais sont innées. En outre, il a été conclu que ces réponses étaient les conséquences du développement du comportement humain.
Helena Curtis, un évolutionniste renommé mentionne que l'étiquette n'était pas seulement un mandat social, mais aussi une tactique de survie. En observant les oiseaux, elle a pu déterminer que ceux qui maintenaient l'hygiène et étaient polis avaient les meilleures chances de survie et de reproduction.
De même, Steven Neubergécrit dans son livre, « Handbook of Social Psychology », que les animaux et les oiseaux ont enseigné l'étiquette à leurs jeunes pour qu'ils transmettent l'expérience qu'ils ont acquise dans leur vie, afin que les jeunes puissent désormais conserver leurs manières. Grâce à l'étiquette, ils ont pu enseigner à leur progéniture certaines normes qui les aident à survivre dans un groupe, où certains membres sont physiquement plus forts qu'eux. C'était le début de l'évolution de l'étiquette où les animaux et les oiseaux ont commencé à suivre l'étiquette que leurs parents leur avaient transmise et à remarquer des manières similaires chez les autres pour identifier à qui ils pouvaient faire confiance et à qui ils ne pouvaient pas.
Le proverbe «les oiseaux de la même plume s'assemblent» n'inclut pas seulement les plumes mais aussi les manières. Un groupe de pigeons comprendra également de nombreux petits groupes en fonction de la façon dont ils étudient les manières (lire l'étiquette) des autres oiseaux. Cela les a aidés à rester en sécurité, car dans le cas d'attaques, des personnes partageant les mêmes idées se regroupaient et se battaient en tant qu'unité.
Des traits similaires peuvent être observés chez les personnes qui sont strictes avec les règles de la maison où les enfants ne sont pas autorisés à rester dehors la nuit. Ils pourraient le justifier sous le prétexte de «c'est ce que les enfants de familles respectables ne font pas», obtenant ainsi l'avantage de ne pas avoir à discuter des conséquences possibles de l'itinérance tard dans la nuit (vol, agression, etc.) en liant avec étiquette.
Ainsi, l'étiquette peut être décrite comme un ensemble de normes et de manières spécifiques dérivées de l'observation et de l'expérience qui ont été établies à partir d'un désir d'atteindre la commodité et un meilleur style de vie.