Comportement organisationnel - Modèles
Le comportement organisationnel reflète le comportement des personnes et de la direction dans leur ensemble, il est considéré comme une étude de terrain et pas seulement une discipline. Une discipline est une science acceptée basée sur des fondements théoriques, tandis que l'OB est une approche interdisciplinaire où les connaissances de différentes disciplines telles que la psychologie, la sociologie, l'anthropologie, etc. sont incluses. Il est utilisé pour résoudre des problèmes d'organisation, en particulier ceux liés aux êtres humains.
Il existe quatre types de modèles différents dans OB. Nous allons jeter un peu de lumière sur chacun de ces quatre modèles.
Modèle autocratique
Le niveau racine de ce modèle est le pouvoir avec une orientation managériale de l'autorité. Les employés de ce modèle sont orientés vers l'obéissance et la discipline. Ils dépendent de leur patron. L'exigence d'employé qui est remplie est la subsistance. Le résultat de performance est moindre.
Les inconvénients majeurs de ce modèle sont que les gens sont facilement frustrés, l'insécurité, la dépendance aux supérieurs, les performances minimales en raison du salaire minimum.
Modèle de garde
Le niveau racine de ce modèle est constitué des ressources économiques avec une orientation managériale de l'argent. Les employés de ce modèle sont orientés vers la sécurité et les avantages qui leur sont fournis. Ils dépendent de l'organisation. L'exigence d'employé qui est satisfaite est la sécurité.
Ce modèle est adapté par les entreprises disposant de ressources importantes comme son nom l'indique. Il dépend des ressources économiques. Cette approche conduit à dépendre de l'entreprise plutôt que du directeur ou du patron. Ils donnent une coopération passive car ils sont satisfaits mais pas fortement encouragés.
Modèle de soutien
Le niveau racine de ce modèle est le leadership avec une orientation managériale de soutien. Les employés de ce modèle sont orientés vers leur performance au travail et leur participation. L'exigence d'employé qui est remplie est le statut et la reconnaissance. Le résultat des performances est des lecteurs éveillés.
Ce modèle dépend de l'effort de leadership. Cela crée un climat propice à la croissance des employés et à l'accomplissement du travail dans l'intérêt de l'organisation. Le travail de gestion est d'aider le rendement au travail de l'employé. Les employés ressentent un sentiment de participation.
Modèle collégial
Le niveau racine de ce modèle est le partenariat avec une orientation managériale de travail d'équipe. Les employés de ce modèle sont orientés vers un comportement responsable et l'autodiscipline. L'exigence de l'employé qui est satisfaite est la réalisation de soi. Le résultat de la performance est un zèle modéré.
Ceci est une extension du modèle de soutien. L'approche du travail d'équipe est adaptée à ce modèle. L'autodiscipline est maintenue. Les travailleurs se sentent obligés de respecter les normes de qualité pour une meilleure image de l'entreprise. Un sentiment «d'acceptation» et de «respect» est perçu.